Mi Casa y Mi Rutina Diaria
Habitaciones, Muebles, Acciones Cotidianas y Gramática Espacial
Aprende a describir las estancias de tu hogar, los objetos cotidianos y las actividades que realizas en cada habitación.
Aprende a describir las estancias de tu hogar, los objetos cotidianos y las actividades que realizas en cada habitación.
Aprende estas palabras esenciales para describir qué objetos encontramos en las diferentes habitaciones:
"En la estantería hay muchos libros de español."
"Las cortinas del salón son blancas y elegantes."
"Hay un cuadro moderno en la pared del pasillo."
"El reloj de la cocina marca las ocho en punto."
"La papelera está debajo del escritorio."
"En invierno encendemos la chimenea del salón."
Conoce las actividades que solemos realizar y la habitación donde ocurren habitualmente:
| Verbo / Acción | Significado | Habitación Habitual |
|---|---|---|
| Dormir / Descansar | To sleep / To rest | El dormitorio |
| Cocinar / Preparar la comida | To cook / Prepare meals | La cocina |
| Comer / Cenar | To eat / To have dinner | El comedor / La cocina |
| Lavarse los dientes | To brush one's teeth | El baño |
| Ducharse / Bañarse | To take a shower / bath | El baño |
| Ver la tele / Relajarse | To watch TV / To relax | El salón |
| Hacer los deberes / Trabajar | To do homework / To work | El estudio / El dormitorio |
Lee el diálogo entre Vicky y Mandy. Luego responde a las preguntas con tus propias palabras:
Vicky: Oye Mandy, ¿qué tal tu nuevo piso? ¿Están contentos?
Mandy: ¡Sí, muchísimo! Es precioso, muy luminoso y bastante grande.
Vicky: ¡Qué bien! Cuéntame los detalles: ¿cómo es la distribución?
Mandy: El piso está en la cuarta planta, por eso recibe muchísima luz natural. El salón está al lado del comedor y enfrente del comedor está la cocina. En el salón hay dos ventanas muy amplias.
Vicky: ¿Y cuántos dormitorios tiene?
Mandy: Hay tres dormitorios: el principal para nosotros (que es el más grande), uno para nuestra hija pequeña y otro para las visitas.
Vicky: ¡Qué comodidad! ¿Y los cuartos de baño?
Mandy: Hay dos baños completos: en el nuestro hay una bañera grande y en el de la niña hay una ducha.
Ejercicio A: ¿En qué estancia ocurre cada acción?
Ejercicio B: Completa con SER, ESTAR o HAY
Elige la forma correcta (es / son / está / están / hay):
Escribe 4 a 5 oraciones describiendo tus actividades diarias en casa. Menciona al menos 2 habitaciones y usa verbos de acción (comer, dormir, ducharse, cocinar, ver la tele):
Observa con atención la ilustración superior y responde a las preguntas descriptivas:
Parte 4 (Comprensión): 1. Es un piso precioso, grande y muy luminoso.
2. Está en la cuarta planta y tiene dos ventanas muy grandes en el salón.
3. Hay tres dormitorios: el principal para los padres, uno para la hija y otro para las visitas.
4. Hay dos baños: el principal tiene una bañera grande y el segundo tiene una ducha.
Parte 5 (Ejercicio A): 1. el baño • 2. el comedor • 3. el salón • 4. el dormitorio.
Parte 5 (Ejercicio B): 1. está • 2. hay • 3. es • 4. están • 5. está • 6. hay.
Parte 7 (Taller Visual): 1. En el salón hay dos sofás blancos y una mesa de centro. En la cocina hay una estufa con horno y estantes de madera.
2. El tucán está encima de la repisa de la chimenea. Cerca de la chimenea hay un cesto con leña y plantas.
3. El dormitorio está arriba, en el altillo. En el altillo hay una cama grande con manta amarilla y una mesita de noche.
4. La casa es muy acogedora y luminosa. Las paredes son de piedra natural y los techos y muebles son de madera.
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