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LA MERITOCRACIA
Español con Alas Propias · Nivel B1
Hoja de Trabajo: La Meritocracia
Comprensión de Lectura & Gramática B1

Hoja de Trabajo: La Meritocracia

Comprensión de lectura y el pasado de lo imposible

Social debate · Pluperfect Subjunctive · Conditional Perfect

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1. Lectura: ¿De verdad existe la meritocracia?

La meritocracia es la idea de que tu posición en la sociedad depende de tu esfuerzo y de tu talento. Si trabajas duro, llegarás lejos. Este discurso es muy popular porque nos dice que todos somos dueños de nuestro propio destino. Sin embargo, los datos económicos muestran una realidad diferente.

El economista Julen Bollain explica que el origen familiar es el factor más importante para tener éxito. En países como España, el 80% de los niños que nacen en familias pobres se quedan en la pobreza durante toda su vida. Además, se necesitan cuatro generaciones (unos 120 años) para que una familia pobre alcance los ingresos medios de la sociedad. Otro dato sorprendente es que, según la revista Forbes, 74 de las 100 personas más ricas de España lo son por haber recibido una herencia, no por su propio esfuerzo personal.

La meritocracia se convierte entonces en un "mito" o una excusa para justificar la gran desigualdad que existe. Para avanzar hacia una sociedad más justa, Bollain propone medidas como la renta básica universal, que garantizaría a todos los ciudadanos un ingreso básico incondicional para poder vivir con dignidad, independientemente de su familia de origen.

2. Comprensión: ¿Verdadero o Falso?

Lee el texto y selecciona si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F). Justifica tu respuesta si es falsa.

A. La meritocracia dice que el esfuerzo y el talento determinan el éxito social de las personas.
Justificación si es falsa:
B. En España, la gran mayoría de los niños nacidos en familias pobres logran ser ricos al crecer.
Justificación si es falsa:
C. Julen Bollain propone crear una renta básica universal para garantizar una existencia digna.
Justificación si es falsa:
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LA MERITOCRACIA
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3. Vocabulario: Relaciona los Conceptos

Asocia cada término de la izquierda con su definición correspondiente seleccionando la letra correcta.

Término Definición Respuesta
A. Meritocracia 1. Bienes, propiedades o dinero que se reciben de los padres o familiares al morir.
B. Herencia 2. Diferencia o falta de equidad entre las personas o grupos sociales en cuanto a oportunidades.
C. Desigualdad 3. Sistema social donde el progreso depende del esfuerzo y el talento, no de la clase de origen.
D. Esfuerzo 4. Trabajo duro, energía y voluntad que se emplean para conseguir un fin o superar barreras.
4. Gramática: El Pasado de lo Imposible

¿Qué es el Pluscuamperfecto de Subjuntivo?

Usamos este tiempo para hablar de situaciones hipotéticas del pasado (acciones que podrían haber ocurrido, pero que en realidad nunca sucedieron). Se usa para expresar deseos pasados, condiciones irreales y arrepentimientos.

Fórmula de la condición irreal:
Si + [Haber en Imperfecto de Subjuntivo] + [Participio] ==> [Condicional Compuesto]

Ejemplo: Si yo hubiera nacido en una familia rica, habría tenido más facilidades.

5. Práctica: Completa las Hipótesis

Completa las oraciones conjugando los verbos entre paréntesis en Pluscuamperfecto de Subjuntivo (forma 'hubiera') o Condicional Compuesto.

1. Si Julen (estudiar) más economía de joven, habría escrito más artículos.
2. Si la sociedad no (crear) estas diferencias, todos habríamos competido en igualdad.
3. ¡Ojalá el ascensor social (funcionar) mejor para mis abuelos!
4. Si nosotros (saber) que la herencia influye tanto, no habríamos creído en el mito.
5. Si tú hubieras leído los datos de Forbes, (aprender) sobre las herencias.
6. Reflexión: ¿Qué Habrías Hecho Tú?

Responde con tus propias ideas usando oraciones completas con Si + hubiera... habría... para expresar hipótesis en el pasado.

A. Si hubieras nacido en una familia extremadamente rica, ¿crees que tu vida habría sido diferente? ¿Qué habrías hecho?
B. Si fueras el presidente de tu país, ¿qué medidas habrías tomado en el pasado para mejorar el "ascensor social" y reducir la desigualdad?

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