🗺️ Antes de empezar: Tu mapa gramatical para el viaje Before Starting: Your Grammar Travel Map

El subjuntivo expresa actitudes personales, deseos, dudas, emociones o recomendaciones. Necesitamos un verbo disparador + "que" + ¡dos sujetos diferentes! The subjunctive expresses personal attitudes, wishes, doubts, emotions, or advice. It requires a trigger clause + "que" + two different subjects!

1 EJERCICIO 1: Los preparativos de la maleta (Deseos y Esperanzas) EXERCISE 1: Packing the Suitcase (Wishes & Hopes)

Estás organizando las mochilas con tus amigos antes de volar a Pekín. Completa con el verbo en Presente de Subjuntivo: You are packing backpacks with friends before flying to Beijing. Complete with the Present Subjunctive:

1. Espero que nosotros (poder) I hope that we (poder) ver la Gran Muralla sin lluvia. see the Great Wall without rain.
2. Quiero que mi amigo (comprar) I want my friend (comprar) los boletos del tren bala con anticipación. the bullet train tickets in advance.
3. Ojalá que el vuelo de conexión no (tener) I hope the connecting flight doesn't (tener) ningún retraso en Europa. any delay in Europe.
4. Mis padres desean que yo les (escribir) My parents wish that I (escribir) un correo en cuanto aterrice en Shanghái. an email as soon as I land in Shanghai.
5. Espero que la comida picante de Sichuan no me (hacer) I hope spicy Sichuan food doesn't (hacer) daño al estómago. upset my stomach.
6. Quiero que tú (traer) I want you (traer) un adaptador para los enchufes chinos. an adapter for Chinese power plugs.
7. Ojalá que el hotel de Pekín (estar) Hopefully the hotel in Beijing (estar) cerca de una estación de metro. near a subway station.

2 EJERCICIO 2: Anécdotas en Pekín — Del Pasado al Subjuntivo EXERCISE 2: Beijing Anecdotes — From Past to Subjunctive

El Guía Li les cuenta errores y situaciones que vivieron otros viajeros en el pasado. Transforma cada anécdota del pasado en una recomendación usando el Presente de Subjuntivo: Tour Guide Li shares past mistakes and situations from previous travelers. Transform each past anecdote into a recommendation using the Present Subjunctive:

1. Guía Li: "En el viaje anterior, varios turistas llevaron sandalias y les dolieron mucho los pies al caminar por la Gran Muralla". Guide Li: "On the last trip, several tourists wore sandals and their feet hurt a lot walking on the Great Wall."
   👉 Te recomiendo que tú y tus amigos
2. Guía Li: "Ayer unos visitantes tomaron fotos con flash dentro de las salas sagradas y los monjes se molestaron". Guide Li: "Yesterday some visitors took flash photos inside the sacred halls and the monks got upset."
   👉 Es importante que ustedes no
3. Guía Li: "El lunes pasado el grupo no madrugó e hicieron tres horas de fila para entrar a la Ciudad Prohibida". Guide Li: "Last Monday the group didn't get up early and waited in line for three hours to enter the Forbidden City."
   👉 Es mejor que nosotros
4. Guía Li: "Carlos no descargó la aplicación WeChat y no pudo pagar en ningún puesto de los mercados". Guide Li: "Carlos didn't download the WeChat app and couldn't pay at any street market stall."
   👉 Es necesario que tú
5. Guía Li: "Tus amigos del viaje pasado no probaron el pato laqueado tradicional y se perdieron el plato más famoso de Pekín". Guide Li: "Your friends on the last trip didn't try traditional Peking duck and missed Beijing's most famous dish."
   👉 Les aconsejo que sus amigos

3 EJERCICIO 3: Sabores en Shanghái (Emociones y Valoraciones) EXERCISE 3: Flavors in Shanghai (Emotions & Evaluations)

Relaciona las situaciones de la Columna A con las valoraciones lógicas de la Columna B. Luego escribe la frase completa conjugando en Subjuntivo: Match Column A situations with logical Column B evaluations. Then write full sentences with Subjunctive:

Columna A (Situaciones del viaje) Column A (Travel Situations)	Columna B (Valoraciones y Emociones) Column B (Evaluations & Emotions)
A. En China casi nadie usa efectivo; todo se paga con el móvil.	1. Me alegra que el camarero nos (explicar) cómo comer los dumplings.
B. El tren bala viaja a más de 350 km/h.	2. Es una pena que el Palacio de Verano (cerrar) tan temprano.
C. No sabemos usar los palillos y la comida se nos cae.	3. Es increíble que la tecnología (estar) tan avanzada en esta ciudad.
D. Queríamos visitar los jardines imperiales pero ya es tarde.	4. Me da vergüenza que la gente nos (mirar) al comer.
E. El personal del restaurante es sumamente paciente.	5. Me sorprende mucho que un tren (poder) ir tan rápido.

4 EJERCICIO 4: ¿Perdidos en el mercado de Xi'an? (Dudas y Probabilidad) EXERCISE 4: Lost in the Xi'an Night Market? (Doubts & Probability)

Están en el bullicioso Barrio Musulmán de Xi'an de noche entre faroles rojos. Escribe una oración con Subjuntivo para cada situación: You are in the vibrant Xi'an Muslim Quarter at night among red lanterns. Write a Subjunctive sentence for each context: