Español Nivel A1 · Portada (Página 1)Spanish Level A1 · Cover (Page 1)
República del Español · Tucaneo AcademyRepublic of Spanish · Tucaneo Academy
Pasaporte de nivel A1
Examen 1 · Módulo 1Exam 1 · Module 1
Frontera 1 · Primeros pasosBorder 1 · First steps
Saludos, alfabeto, el / la, adjetivos y hay: la primera clase de salsa de ErikaGreetings, the alphabet, el / la, adjectives and hay: Erika's first salsa class
Viajero/aTraveler
FechaDate
NivelLevelA1
FronteraBorder1
Próximo destinoNext stopMódulo 2Module 2
Página del pasaportePassport page
PuntosPoints
Tiempo recomendadoSuggested time
1.Comprensión de lecturaReading comprehension
20
10 min
2.Comprensión auditivaListening comprehension
20
10 min
3.Gramática y vocabularioGrammar and vocabulary
25
15 min
4.Expresión escritaWriting
20
15 min
5.Expresión oral (con tu profesor)Speaking (with your teacher)
15
10 min
Total
100
60 min
Sellos de esta fronteraStamps for this border
Antes de empezar: cada sección es una página de tu pasaporte y, cuando la terminas, recibe su sello. El tiempo es solo una recomendación: no hay reloj ni cuenta regresiva. Puedes escuchar cada audio dos veces. La escritura y el oral los corrige tu profesor. Al final pulsa Entregar examen: con 60 de 100 cruzas la frontera y recibes tu visado, con tu nota y qué repasar.Before you start: each section is a page of your passport, and when you finish it, it gets its stamp. The time is only a suggestion: there is no clock or countdown. You can listen to each audio twice. Your teacher marks the writing and the speaking. At the end, press Submit exam: with 60 out of 100 you cross the border and get your visa, with your score and what to review.
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Comprensión de lectura (Página 2)Spanish Level A1 · Reading (Page 2)
1Comprensión de lectura · 20 puntosReading comprehension · 20 points
Lee el mensaje de bienvenida de la escuela de salsa y responde. Cada pregunta vale 2 puntos.Read the welcome message from the salsa school and answer. Each question is worth 2 points.
Escuela de Salsa Gloria · ¡Bienvenidos!
¡Hola! Me llamo Gloria. Soy la profesora de salsa. Soy de Cali, Colombia, pero vivo en Toronto. Hablo español, inglés y un poco de francés.
La escuela es pequeña y muy bonita. Hay una sala grande con un espejo enorme. Hay dos ventanas y una puerta roja. No hay sillas: ¡es una escuela de baile! También hay un perro, Tango. Es un perro viejo y muy tranquilo.
Bienvenidos y ¡hasta el martes! Gloria
Glosario:Glossary:el espejo = mirrorla sala = roomel baile = danceviejo = old
1. ¿Cómo se llama la profesora?
2. ¿De dónde es Gloria?
3. ¿Dónde vive Gloria?
4. ¿Qué lenguas habla Gloria?
5. ¿Cómo es la escuela?
6. ¿Qué hay en la sala?
¿Verdadero o falso?True or false?
7. En la escuela hay tres ventanas.
8. La puerta es roja.
9. En la escuela no hay sillas.
10. Gloria escribe: «¡Hasta el martes!». Es...
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Comprensión auditiva (Página 3)Spanish Level A1 · Listening (Page 3)
Escucha cada audio dos veces y responde. Los audios son lentos y puedes pulsar «Más lento». Cada pregunta vale 2 puntos.Listen to each audio twice and answer. The audios are slow, and you can press «Slower». Each question is worth 2 points.
Audio 1: La primera claseAudio 1: The first class
🎧 Escucha el audio enListen to the audio attucaneo.com/A1/Examen_1
1. Gloria dice «¡Buenas noches!». ¿Cuándo es la clase?
2. ¿Cómo está Erika?
3. ¿Cómo se escribe el nombre de Erika?
4. ¿De dónde es Erika?
5. ¿Qué lenguas habla Erika?
Audio 2: El mensaje de GloriaAudio 2: Gloria's voice message
🎧 Escucha el audio enListen to the audio attucaneo.com/A1/Examen_1
6. ¿Cómo se escribe la calle de la escuela nueva?
7. ¿Cómo es el edificio nuevo?
8. ¿Qué hay en la calle?
9. En la sala nueva hay un espejo.
10. La sala nueva es pequeña.
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Gramática y vocabulario (Página 4)Spanish Level A1 · Grammar and vocabulary (Page 4)
3Gramática y vocabulario · 25 puntosGrammar and vocabulary · 25 points
Cada respuesta vale 1 punto. No importan las mayúsculas ni las tildes.Each answer is worth 1 point. Capital letters and accents do not count.
A. Saludos y despedidas: elige la fraseA. Greetings and goodbyes: choose the phrase
1. Es por la mañana. Llegas a la escuela y dices:
2. Tu amiga va a casa. La ves otra vez mañana. Dices:
3. Gloria dice: «Me llamo Gloria». Tú contestas:
4. Hablas con una señora mayor. No la conoces. Preguntas:
B. Me presento: completa con una palabraB. Introducing myself: fill in one word
5. Me Erika.
6. de Canadá.
7. en Toronto.
8. inglés y un poco de español.
9. ¿Cómo te ?
C. El alfabeto y los sonidosC. The alphabet and its sounds
10. La letra J se llama...
11. La letra Ñ se llama...
12. ¿Qué palabra tiene una letra que no suena?
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Gramática y vocabulario (Página 5)Spanish Level A1 · Grammar and vocabulary (Page 5)
D. ¿El o la? ¿Un o una?D. El or la? Un or una?
13. mapa
14. mano
15. canción
16. libro
17. Toronto es ciudad bonita.
18. Erika tiene problema: no baila bien.
E. Los adjetivos: escribe la forma correctaE. Adjectives: write the correct form
19. La escuela es (bonito).
20. Los perros (pequeño)
21. Elige la frase correcta:
22. Las profesoras (alto)
F. HayF. Hay (there is / there are)
23. En la escuela un perro.
24. ¿ un baño en la escuela?
25. En la sala hay espejo grande.
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Expresión escrita (Página 6)Spanish Level A1 · Writing (Page 6)
4Expresión escrita · 20 puntosWriting · 20 points
Escribe en español. Usa frases cortas. Tu profesor corrige con la rúbrica de cada tarea.Write in Spanish. Use short sentences. Your teacher marks each task with its rubric.
Tarea 1 (12 puntos).Escribe un mensaje a Gloria para la ficha de la escuela (25 a 40 palabras). Incluye: 1) un saludo, 2) tu nombre, 3) de dónde eres, 4) dónde vives, 5) qué lenguas hablas y 6) una despedida. Empieza así: Hola, Gloria. Me llamo...Write a message to Gloria for the school's student card (25 to 40 words). Include: 1) a greeting, 2) your name, 3) where you are from, 4) where you live, 5) what languages you speak and 6) a goodbye. Start like this: Hola, Gloria. Me llamo...
Rúbrica · la marca el profesorRubric · marked by the teacher
Incluye los 6 puntosIncludes the 6 points
Me llamo, soy de, vivo en y hablo bien formadosCorrect me llamo, soy de, vivo en and hablo
Ortografía y signos ¿ ¡Spelling and the marks ¿ ¡
Tarea 2 (8 puntos).¿Qué hay en tu casa? Escribe 3 o 4 frases con hay, no hay y un adjetivo. Ejemplo: En mi casa hay una cocina pequeña.What is there in your home? Write 3 or 4 sentences with hay, no hay and an adjective. Example: En mi casa hay una cocina pequeña.
Rúbrica · la marca el profesorRubric · marked by the teacher
Usa hay y no hayUses hay and no hay
Un / una y el adjetivo concuerdanUn / una and the adjective agree
OrtografíaSpelling
Pasaporte de nivel A1 · Frontera 1
Español Nivel A1 · Expresión oral y visado (Página 7)Spanish Level A1 · Speaking and visa (Page 7)
5Expresión oral · 15 puntosSpeaking · 15 points
Esta parte la haces en clase con tu profesor. Habla como tú mismo: no hay papeles que actuar.You do this part in class with your teacher. Speak as yourself: there are no roles to act out.
Tarea 1 (5 puntos).Hola y adiós. El profesor te saluda y pregunta: ¿Cómo estás? ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Dónde vives? ¿Qué lenguas hablas? Contesta y, al final, despídete.Hello and goodbye. Your teacher greets you and asks: How are you? What is your name? Where are you from? Where do you live? What languages do you speak? Answer and, at the end, say goodbye.
Rúbrica · la marca el profesorRubric · marked by the teacher
Saluda y se despide bienGreets and says goodbye correctly
Contesta a las preguntasAnswers the questions
FluidezFluency
Tarea 2 (5 puntos).Deletrea tu nombre, tu ciudad y dos palabras que dice el profesor (por ejemplo: guitarra, llave, jirafa).Spell your name, your city and two words your teacher says (for example: guitarra, llave, jirafa).
Rúbrica · la marca el profesorRubric · marked by the teacher
Nombres de las letras correctosCorrect letter names
Vocales y sonidos (j, ll, rr)Vowels and sounds (j, ll, rr)
FluidezFluency
Clic para ampliarClick to enlarge
Tarea 3 (5 puntos).Mira la imagen: es la sala nueva de Gloria. Di qué hay y describe 4 cosas con un adjetivo.Look at the picture: it is Gloria's new room. Say what there is and describe 4 things with an adjective.
Rúbrica · la marca el profesorRubric · marked by the teacher
Describe con hayDescribes with hay
Adjetivos con concordanciaAdjectives with agreement
PronunciaciónPronunciation
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