Español Nivel A1.2 · Vocabulario y contexto (Página 1)Spanish Level A1.2 · Vocabulary & context (Page 1)
Worksheet · Nivel A1.2 · Video + Ir a
Cuando sea grande: Peppa y las profesiones del futuroWhen I grow up: Peppa and the jobs of the future
Mira un video corto y di qué profesión va a tener cada personaje con voy a serWatch a short video and say what job each character is going to have with voy a ser
Peppa y su amiga Suzy tienen cinco años. Esta noche las mamás salen y llega una niñera de diecisiete años. Para Peppa, diecisiete es ser adulta. En la cama, las dos amigas imaginan su vida de adultas: pizza, televisión toda la noche, un auto amarillo y azul… y mucho trabajo.Peppa and her friend Suzy are five years old. Tonight their moms go out and a seventeen-year-old babysitter arrives. For Peppa, seventeen means being a grown-up. In bed, the two friends imagine their grown-up life: pizza, TV all night, a yellow and blue car… and a lot of work.
Temas:Topics:Las profesionesVoy a ser + profesiónIr a + infinitivoVideo
Nombre del estudiante:Student Name:
Fecha:Date:
En esta hoja:In this worksheet:1. Las profesiones → 2. Voy a ser… → 3. El video → 4. ¿Y tú?Ya sabes usar ir a + infinitivo. Hoy lo usas para hablar de profesiones: Voy a ser enfermera.You already know ir a + infinitive. Today you use it to talk about jobs: Voy a ser enfermera.
Vocabulario clave: léelo antes de empezarKey vocabulary: read it before you start
ProfesionesJobs
En el videoIn the video
AccionesActions
Cosas y opinionesThings & opinions
el / la astronauta· astronaut
cuando sea grande· when I grow up
conducir· to drive
el cohete· rocket
el / la policía· police officer
el / la adulto/a· grown-up
volar un avión· to fly a plane
los enfermos· sick people
el enfermero · la enfermera· nurse
crecer· to grow up
cuidar (a)· to take care of
el almuerzo· lunch
el / la piloto· pilot
la prima· cousin (female)
ir al espacio· to go to space
el columpio· swing
el cocinero · la cocinera· cook
estar despierto/a· to be awake
tocar la bocina· to honk the horn
la fuente· fountain
el veterinario · la veterinaria· vet
¡Pórtense bien!· Behave!
vivir con· to live with
cansado/a· tired
el profesor · la profesora· teacher
Es hora de ir a la cama.· It’s bedtime.
no dormir· not to sleep
genial· great
la niñera· babysitter
el sueño· dream
descansar· to rest
un desastre· a disaster
Cuando sea grande
Español Nivel A1.2 · Profesiones y voy a ser (Página 2)Spanish Level A1.2 · Jobs & voy a ser (Page 2)
Worksheet 2 de 5 · Profesiones
¿Quién hace qué?Who does what?
1Crucigrama de las profesionesJobs crossword
Lee las pistas y escribe la profesión: una letra en cada casilla. El número dice cuántas letras tiene. Sin tildes (POLICIA), pero la Ñ es una letra. Mira el vocabulario de la página 1.Read the clues and write the job: one letter in each square. The number tells you how many letters it has. No accent marks (POLICIA), but Ñ is a letter. Look at the vocabulary on page 1.
1
2
3
4
5
6
→ HorizontalesAcross
3.Vuela un avión y viaja por todo el mundo. (6)Flies a plane and travels all over the world. (6)
5.Va al espacio en un cohete. (10)Goes to space in a rocket. (10)
6.Cuida a los niños cuando los papás salen. (6)Looks after the children when the parents go out. (6)
↓ VerticalesDown
1.Hace pizza y otras comidas en un restaurante. Es un hombre. (8)Makes pizza and other food in a restaurant. He’s a man. (8)
2.Trabaja en la calle y ayuda a la gente. (7)Works in the street and helps people. (7)
4.Trabaja en un hospital y cuida a los enfermos. Es una mujer. (9)Works in a hospital and looks after sick people. She’s a woman. (9)
La fórmula: voy a ser + profesiónThe formula: voy a ser + job
PersonaPerson
ir
+ a + infinitivoinfinitive
EjemploExample
yo
voy
a ser
Voy a ser enfermera.
tú
vas
a conducir
¿Vas a conducir un auto amarillo?
él · ella
va
a ser
Danny va a ser astronauta.
nosotros/as
vamos
a vivir
Vamos a vivir en una casa grande.
ellos · ellas
van
a ir
Peppa y Suzy van a ir al cine.
Ojo: con ser + profesión, normalmente no usamos un / una. Voy a ser piloto. (no voy a ser un piloto). Y la profesión cambia con la persona: él es enfermero, ella es enfermera. Las palabras en -a como astronauta, policía, piloto sirven para los dos: el / la astronauta.Watch out: with ser + job, we normally don’t use un / una. Voy a ser piloto. (not voy a ser un piloto). And the job changes with the person: él es enfermero, ella es enfermera. Words like astronauta, policía, piloto work for both: el / la astronauta.
Cuando sea grande
Español Nivel A1.2 · Del video a ir a (Página 3)Spanish Level A1.2 · From the video to ir a (Page 3)
Worksheet 3 de 5 · El video
Peppa dice «seré», tú dices «voy a ser»Peppa says “seré”, you say “voy a ser”
En el video oyes otra forma del futuro.In the video you hear another future form.No la necesitas hoy: significa lo mismo que ir a + infinitivo. Solo tienes que reconocerla. Mira el final de la palabra:You don’t need it today: it means the same as ir a + infinitive. You only have to recognize it. Look at the end of the word:
Termina en…Ends in…
En el videoIn the video
Con ir aWith ir a
-é (yo)
conduciré
voy a conducir
-á (él · ella)
cuidará
va a cuidar
-emos (nosotros)
viviremos
vamos a vivir
-án (ellos)
vivirán
van a vivir
Especiales: seré · será = voy a ser · va a ser | iré · iremos = voy a ir · vamos a ir | tendremos = vamos a tenerSpecial ones: seré · será = voy a ser · va a ser | iré · iremos = voy a ir · vamos a ir | tendremos = vamos a tener
2Del video a ir a: escribe la frase con ir aFrom the video to ir a: write the sentence with ir a
Estas frases son del video. Escríbelas con ir a + infinitivo. Usa la tabla de arriba.These sentences are from the video. Write them with ir a + infinitive. Use the table above.
1. Seré enfermera. (Suzy)
2. Danny Perro será astronauta.
3. Conduciré. (Peppa)
4. Iremos al cine.
5. Viviremos en una casa grande.
6. ¿Quién cuidará a los niños?
Ahora mira el video: «En el futuro»Now watch the video: “En el futuro” (In the future)4:55
Activa los subtítulos en español (CC). Puedes pausar cuando quieras. Después haz los ejercicios de la página 4.Turn on Spanish subtitles (CC). You can pause whenever you want. Then do the exercises on page 4.
Video «En el futuro» (Peppa Pig en español): youtube.com/watch?v=rWRdp2qFCzcVideo “En el futuro” (Peppa Pig in Spanish): youtube.com/watch?v=rWRdp2qFCzc
Repaso relámpago de A1 · La casa del futuro.A1 flash review · The house of the future.Escribe el adjetivo con la forma correcta: -o, -a, -os, -as.Write the adjective in the right form: -o, -a, -os, -as.
a. Peppa y Suzy van a vivir en una casa muy (bonito).
b. Sus amigos van a estar (contento).
c. Las fiestas en su casa van a ser (divertido).
Cuando sea grande
Español Nivel A1.2 · Comprensión del video (Página 4)Spanish Level A1.2 · Video comprehension (Page 4)
Worksheet 4 de 5 · Comprensión
Una noche con la niñeraA night with the babysitter
3¿En qué orden pasa? Escribe 1 a 6In what order does it happen? Write 1 to 6
Mira el video (página 3) y escribe el número de cada momento: 1 es el primero y 6 el último.Watch the video (page 3) and write the number of each moment: 1 is the first one and 6 is the last one.
Charlotte dice: «Es hora de ir a la cama».Charlotte says: “It’s bedtime.”
Las mamás regresan y Peppa dice: «Es muy cansado ser adulto».The moms come back and Peppa says: “Being a grown-up is very tiring.”
Llega Charlotte, la niñera, y las mamás salen.Charlotte, the babysitter, arrives and the moms go out.
Suzy dice que va a ser enfermera y que en el almuerzo va a volar un avión.Suzy says she is going to be a nurse and at lunchtime she is going to fly a plane.
Peppa pregunta: «¿Cuántos años tienes?». Charlotte tiene 17.Peppa asks: “How old are you?” Charlotte is 17.
En la cama, Peppa y Suzy imaginan su auto amarillo y azul.In bed, Peppa and Suzy imagine their yellow and blue car.
¿Y el trabajo de Peppa? Peppa dice: «Mi trabajo será hacer cosas importantes en la computadora». No sabe qué cosas… ¡pero son importantes!And Peppa’s job? Peppa says: “My job will be doing important things on the computer.” She doesn’t know what things… but they are important!
4Una carta para la Peppa adultaA letter to grown-up Peppa
Escribe una carta a Peppa: le cuentas cómo va a ser su vida de adulta, según el video y el recuadro de arriba. Completa los huecos y termina con un consejo tuyo.Write a letter to Peppa: tell her what her grown-up life is going to be like, according to the video and the box above. Fill in the gaps and finish with your own piece of advice.
Querida Peppa:
1. De adulta, vas a vivir en una casa con tus amigos y sus hijos. (As a grown-up, you are going to live in a … house with your friends and their kids.)
2. Tu auto va a ser y . (Your car is going to be … and ….)
3. Tu amiga Suzy va a ser y en el almuerzo va a . (Your friend Suzy is going to be a … and at lunchtime she is going to ….)
4. Danny Perro va a ir al , y tu hermanito George va a ser un . (Danny Dog is going to go to …, and your little brother George is going to be a ….)
5. Tu trabajo va a ser hacer cosas importantes en la . (Your job is going to be doing important things on the ….)
6.Un consejo:A piece of advice:no vas a… / vas a…
Un abrazo,
Clic para ampliarClick to enlarge
Cuando sea grande
Español Nivel A1.2 · Opina y conversa (Página 5)Spanish Level A1.2 · Give your opinion & talk (Page 5)
Worksheet 5 de 5 · Habla tú
¿Buena idea o desastre?Good idea or disaster?
5Los planes de Peppa y Suzy: ordénalos de 1 (genial) a 5 (desastre)Peppa and Suzy’s plans: rank them from 1 (great) to 5 (disaster)
No hay respuesta correcta: es tu opinión. Después escribe dos frases con la plantilla. En clase, tu profesor defiende el orden contrario y tú explicas tus razones.There is no right answer: it’s your opinion. Then write two sentences with the template. In class, your teacher defends the opposite order and you explain your reasons.
comer pizza todas las nocheseating pizza every night
no dormir en toda la nochenot sleeping all night
vivir con todos los amigos y todos los hijosliving with all your friends and all your kids
ser enfermera y volar un avión en el almuerzobeing a nurse and flying a plane at lunchtime
tener un auto amarillo y azulhaving a yellow and blue car
Plantilla:Template:___ va a ser genial porque ___.___ va a ser un desastre porque ___.
6¿Y tú, de adulto? Responde y habla con tu profesorAnd you, as a grown-up? Answer and talk with your teacher
Escribe una respuesta corta para cada pregunta. En clase, tu profesor te hace más preguntas.Write a short answer for each question. In class, your teacher asks you more questions.
¿Cuál es tu profesión? ¿Te gusta? (Soy ___. Me gusta porque ___.)What is your job? Do you like it? (Soy ___. Me gusta porque ___.)
¿Qué vas a hacer en tu trabajo la próxima semana? (Voy a ___.)What are you going to do at work next week? (Voy a ___.)
¿Qué profesión del video prefieres: astronauta, policía, enfermera o niñera? ¿Por qué? (Prefiero ___ porque ___.)Which job from the video do you prefer: astronaut, police officer, nurse or babysitter? Why? (Prefiero ___ porque ___.)
¿Es cansado ser adulto? ¿Qué es lo más cansado para ti?Is being a grown-up tiring? What is the most tiring thing for you?
¿Qué vas a hacer esta noche? ¿Vas a ver la televisión y comer pizza, como Peppa?What are you going to do tonight? Are you going to watch TV and eat pizza, like Peppa?
Ya puedo…Now I can…
decir 8 profesiones en español.say 8 jobs in Spanish.
decir qué profesión va a tener alguien: va a ser astronauta.say what job someone is going to have: va a ser astronauta.
reconocer seré, iré y cambiarlo a voy a ser, voy a ir.recognize seré, iré and change it to voy a ser, voy a ir.
dar mi opinión con va a ser genial / un desastre porque…give my opinion with va a ser genial / un desastre porque…
Mis respuestas (ejercicio 6)My answers (exercise 6)Objetivo: 5 respuestas cortasTarget: 5 short answers
Respuestas y Autocorrección (Haz clic para revisar)Answer Key & Self-Check (Click to expand)
Ejercicio 2: 1. Voy a ser enfermera. · 2. Danny Perro va a ser astronauta. · 3. Voy a conducir. · 4. Vamos a ir al cine. · 5. Vamos a vivir en una casa grande. · 6. ¿Quién va a cuidar a los niños? Repaso A1: a. bonita · b. contentos · c. divertidas.
Ejercicio 3 (de arriba abajo): 3 · 6 · 1 · 5 · 2 · 4. El orden es: llega Charlotte → «¿Cuántos años tienes?» → «Es hora de ir a la cama» → el auto amarillo y azul → Suzy enfermera y piloto → «Es muy cansado ser adulto».
Ejercicio 4: 1. grande · 2. amarillo, azul · 3. enfermera, volar un avión · 4. espacio, dinosaurio · 5. computadora · 6. (modelo) Un consejo: no vas a comer pizza todas las noches; vas a dormir ocho horas.
Ejercicio 5 (modelo): Tener un auto amarillo y azul va a ser genial porque es un auto muy bonito. · Vivir con todos los amigos y todos los hijos va a ser un desastre porque no vamos a dormir.
Ejercicio 6 (modelo): 1. Soy contador. Me gusta porque trabajo con números. · 2. Voy a tener muchas reuniones. · 3. Prefiero piloto porque me gusta viajar. · 4. Sí, es cansado. Lo más cansado es trabajar y cocinar. · 5. Voy a ver una serie y voy a comer pizza, ¡como Peppa!
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